從800米跑到900公里 他在首鋼園區(qū)給孩子們講人生

很難想象，一名800米跑的國家田徑運(yùn)動(dòng)員會(huì)轉(zhuǎn)型成為一位極限耐力跑者，并且能夠調(diào)動(dòng)起一群6年級(jí)小朋友的情緒，繪聲繪色地講述他是如果從800米跑向900公里，甚至還要沖擊3000公里的...

也很難想象，一個(gè)面向孩子的網(wǎng)絡(luò)在線課程，能夠拉上俞敏洪，講的既不是英語，也不是成功學(xué)，而是如何成為一名英語教師...

9月18日，由共青團(tuán)中央下屬中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)指導(dǎo)，中國創(chuàng)投公益聯(lián)盟、中國青年創(chuàng)業(yè)投資人俱樂部、首鋼基金聯(lián)合主辦的“社企共建，投資人在行動(dòng)”系列活動(dòng)之“走近孩子 走近冬奧”專場(chǎng)在首鋼園區(qū)舉行。

而上述兩位主人公，前800米跑國家運(yùn)動(dòng)員顧喜波、途夢(mèng)教育創(chuàng)始人楊雪芹，給來自景山學(xué)校曹妃甸分校的孩子們分享了他們各自精彩的人生故事。

800米和極限耐力跑已經(jīng)是完全兩個(gè)維度的運(yùn)動(dòng)，我們也很少能看一名運(yùn)動(dòng)員能站在數(shù)十人面前，能夠表達(dá)得如此出色，而顧喜波做到了。

       他熱愛奔跑，喜歡挑戰(zhàn)自我，他的表達(dá)源自自己親身的經(jīng)歷，真實(shí)的記憶和感受，所以流暢、震撼和動(dòng)人。

幻燈片一張張閃過，掠過他一次次的跑步經(jīng)歷，描述跑步距離的數(shù)字在不斷變化，直到有一張出現(xiàn)了“900公里，14天”時(shí)，孩子們驚掉了下巴！他們用自己也許不那么擅長的數(shù)學(xué)知識(shí)在計(jì)算著每小時(shí)顧喜波得跑多遠(yuǎn)啊？

顧喜波回顧自己為了躲避5層樓高的沙漠山丘，繞路去跑險(xiǎn)些迷路的故事，穿過荊棘，跑向自由之地，不再是歌詞中的描述，而是真實(shí)的求生本能。

在黑夜里，顧喜波遭遇反復(fù)“亂撞”卻總是回到原地的詭異情景，直到天蒙蒙亮，才體會(huì)到“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。”的人生喜悅。

同樣是黑夜，顧喜波面對(duì)過前有獨(dú)狼，身后駱駝成群呼嘯而過的危險(xiǎn)境地，他弓著身，小心翼翼地挪動(dòng)，后退，再調(diào)整方向，望著狼漸漸縮小的身影，對(duì)人類不屑一顧的目光，躲避著成群奔跑的駱駝們，如釋重負(fù)...

900公里，14天，是幾乎沒怎么合眼休息的14天，挑戰(zhàn)甚至“虐待”自我，令人肅然起敬！

最后顧喜波用這樣一句話形容自己的奔跑歷程和人生信條：“沒有人能戰(zhàn)勝你，你也戰(zhàn)勝不了任何人，只有你在戰(zhàn)勝你自己。”

途夢(mèng)教育創(chuàng)始人楊雪芹，大學(xué)畢業(yè)后去云南執(zhí)教，教地理的她用自己的努力讓她的班級(jí)從全縣倒數(shù)第一翻身為正數(shù)第一，支教期間，她的畢業(yè)生考入名校的數(shù)量比此前這個(gè)縣城歷史總記錄還高。

但這還不夠，因?yàn)闂钛┣郯l(fā)現(xiàn)，她的班級(jí)以及其他所有的班級(jí)都在面臨一個(gè)同樣的問題：學(xué)生越念越少，種地去了，打工去了，去社會(huì)上瞎晃悠去了...

相比于文化知識(shí)，偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們其實(shí)更缺乏的是對(duì)未來的信念，對(duì)各種職業(yè)可能性的認(rèn)知，于是楊雪芹創(chuàng)辦了途夢(mèng)教育，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生通過線上職業(yè)教育真正地改變?nèi)松?/p>

這才是真正的教育和偉大的公益精神。

分享過后，景山學(xué)校曹妃甸分校的師生與來自中國創(chuàng)投公益聯(lián)盟會(huì)員單位、社會(huì)知名投資機(jī)構(gòu)的愛心人士一起，先是學(xué)習(xí)拉伸技巧，之后再通過健步走的方式游覽首鋼園，從僑夢(mèng)苑出發(fā)，沿著長安街西延線，穿過充滿歷史厚重的高爐、美麗的秀池，最終達(dá)到冬奧會(huì)組委會(huì)，提前領(lǐng)略冬奧會(huì)的氣氛。

體育是公益事業(yè)的絕佳載體，它宣傳的正能量、拼搏、奮進(jìn)的精神，對(duì)于國家、社會(huì)和我們每個(gè)人來說，都是一種永不過時(shí)的給養(yǎng)，對(duì)還在長身體的孩子們來說更是如此。

“顧喜波老師的精神令人敬佩！”

“顧喜波老師的故事告訴我們，不論做什么事，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”

“我要從跑好1000米做起，有朝一日，也能夠跑900公里。”

“健步走活動(dòng)很有趣，讓我們看遍了首鋼的景色。”

孩子們抱著來自首鋼基金志愿者們捐贈(zèng)的書籍，一邊走一邊相互交流著自己的心得體會(huì)。

首鋼園區(qū)外的長安街車來車往，孩子們看起來也很忙，嘰嘰喳喳地好像把一切擁有。