【話題】往自家籃筐扔？中國(guó)校園體育上演荒唐鬧劇

體壇周報(bào)全媒體記者 柴夫

CUBA火了，不僅是因?yàn)榻陙?lái)越來(lái)越多大學(xué)生球員走上職業(yè)道路，讓校園籃球的關(guān)注度越來(lái)越高，還因?yàn)槟抢镒罱涎萘艘怀鲷[劇。

北京時(shí)間8月23日，CUBA官方宣布取消廣東工業(yè)大學(xué)和江西師范大學(xué)兩支球隊(duì)的成績(jī)，原因是這兩隊(duì)在小組賽對(duì)陣時(shí)消極比賽。隨著兩隊(duì)成績(jī)被取消，之前在32進(jìn)16階段被廣東工業(yè)大學(xué)擊敗的山西男籃也被改判贏球，進(jìn)入了下一輪。

這場(chǎng)比賽到底消極到什么程度，以至于兩隊(duì)都被取消了資格？大家還是自己來(lái)看看吧。

從第二節(jié)開始，廣工便早早遣上替補(bǔ)，然后半場(chǎng)便已經(jīng)落后實(shí)力不如自己的江西師大7分。到了第三節(jié)后半段，比賽愈發(fā)朝著荒誕的方向發(fā)展...

這邊江西師大直接莫名其妙將球傳出界外。

那邊廣工立刻回一個(gè)離譜三不沾。搞得場(chǎng)邊直播解說(shuō)的姑娘一頭霧水，說(shuō)道：“啥情況啊這個(gè)球？有點(diǎn)像投籃，但是傳球的話那也沒(méi)人啊。”

這邊江西師大也不甘“領(lǐng)先”，直接回應(yīng)一記砸板浪投。

而廣工又祭出了盯表24秒違例。

從第三節(jié)末到第四節(jié)初，在超過(guò)8分鐘的時(shí)間內(nèi)，兩隊(duì)硬是打出了一波0比0，而且是在雙方都不太出汗的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下，看得球迷們目瞪口呆。廣東工大“不小心”取得領(lǐng)先后十分賣力，想盡辦法一分不拿，不惜通過(guò)犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)送對(duì)手罰球希望江西師大反超，奈何對(duì)方也沒(méi)有這份心，直接表演罰球三不沾，1分也不想要。

但很顯然，廣東工大還是“技高一籌”。他們不僅在進(jìn)攻端投出各種離譜的三不沾。

甚至用出了沿著中線運(yùn)球等待8秒的神技。

而真正的“名場(chǎng)面”出現(xiàn)在下面這個(gè)回合。當(dāng)江西師大耗到最后一刻隨意出手三分后，廣東工大的球員直接躍起把球補(bǔ)進(jìn)了自家籃筐！

雖然這一球24秒到時(shí)在先，但廣工球員的做法還是令人大跌眼鏡，當(dāng)值裁判也立刻給予補(bǔ)籃球員口頭警告。

最終，兩隊(duì)末節(jié)一番“激戰(zhàn)”，比分定格為7比10，廣東工業(yè)大學(xué)以51比55如愿告負(fù)。

為什么這兩隊(duì)要為了輸球演到這種地步呢？理由很簡(jiǎn)單，為了爭(zhēng)取后面有利的賽程。今年的CUBA受疫情影響改為賽會(huì)制，48強(qiáng)被分成8組，每組前4名進(jìn)入32強(qiáng)，然后便按照定好的賽程表進(jìn)行淘汰賽。廣工和江西師大此役之前都以2勝2負(fù)提前出線，勝者將位列第三，負(fù)者第四。按照賽程，第三名會(huì)在淘汰賽首輪面對(duì)強(qiáng)大的東道主華僑大學(xué)，并與冠軍大熱清華大學(xué)處于同一半?yún)^(qū)。而第四名則可以在淘汰賽前兩輪都避開較強(qiáng)的對(duì)手，很可能殺進(jìn)八強(qiáng)，沖擊四強(qiáng)。

對(duì)于實(shí)力不俗的廣工來(lái)說(shuō)，輸?shù)艉徒鲙煷笠粦?zhàn)基本等同于八強(qiáng)在握，這一誘惑力還是不小的。很顯然廣工是一支“目光長(zhǎng)遠(yuǎn)”的隊(duì)伍，之前和廈大的比賽他們就已經(jīng)開始了謀劃，那場(chǎng)比賽廣工最后1分52秒送對(duì)手打出11比0，最終4分惜敗，目的是為了在淘汰賽第二輪避開北京大學(xué)。

如此荒唐的比賽引發(fā)了眾多球迷不滿，也讓CUBA出了圈，不少人驚呼原來(lái)中國(guó)的大學(xué)籃球是這樣的。所謂壞事傳千里就是這樣，一粒老鼠屎，壞了一鍋粥。小部分人會(huì)以合理利用賽制來(lái)為廣工開脫，職業(yè)體育也的確有很多為挑選對(duì)手而故意“放水”的比賽，但在這里我們需要弄明白兩個(gè)問(wèn)題。

掘金主帥馬龍也是挑對(duì)手的高手

第一，挑對(duì)手不等于無(wú)下限。NBA球隊(duì)挑對(duì)手的操作各式各樣，但最多也不過(guò)是輪休主力，積極性下滑，絕不會(huì)像廣工和江西師大那樣恨不得每球直接扔出界。廣工和江西師大的做法不僅在玷污籃球運(yùn)動(dòng)，更是在玷污每一個(gè)熱愛(ài)籃球的人，包括他們自己，這樣的表現(xiàn)是不配站上賽場(chǎng)的。如果為了成績(jī)可以連體育精神和尊嚴(yán)都放棄，我們必須重新審視自己站在競(jìng)技場(chǎng)上的意義。

第二，校園籃球本該更加純粹。相比于職業(yè)比賽，校園體育本應(yīng)更加單純和熱血。有過(guò)校園體育經(jīng)歷的人都明白，那種在學(xué)校里和隊(duì)友們揮汗4年或者5年，共同為了變好而努力的時(shí)光是最美妙的。這里沒(méi)有那么多的利益糾葛和功利心，運(yùn)動(dòng)員更應(yīng)學(xué)會(huì)的是拼搏精神，是敗而不餒，是擁有挑戰(zhàn)強(qiáng)者的勇氣，而不是為了勝利不擇手段。

明白了這兩點(diǎn)，你就絕不會(huì)再替廣工和江西師大的選擇開脫，因?yàn)榫瓦B他們自己都問(wèn)心有愧。而就像知名籃球評(píng)論員朱彥碩說(shuō)的，“學(xué)生比賽，首先是教育，其他都是其次?！?/p>

這讓我們聯(lián)想到了此前昆明賽區(qū)U13組別的一場(chǎng)籃球賽。當(dāng)時(shí)白隊(duì)的一名小球員多次在場(chǎng)上使用極端危險(xiǎn)的傷人動(dòng)作，究竟是怎樣的教練才能讓孩子養(yǎng)成這些習(xí)慣？這個(gè)問(wèn)題讓人后怕不已。隨后官方對(duì)這名小球員予以禁賽一年處罰，警告及批評(píng)教育了球隊(duì)教練，并對(duì)當(dāng)值裁判進(jìn)行禁賽一年處罰。

青少年體育和校園體育都是我國(guó)體育的根基，但很顯然這片土壤里還混有糟粕。有不少教練員自身素質(zhì)不夠，或者一些從業(yè)者根本就沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)，他們不僅耽誤青少年在體育道路上的成長(zhǎng)，甚至?xí)?duì)孩子們的身心健康造成不良影響。

不少有過(guò)美國(guó)或者日本體育經(jīng)歷的人向我表達(dá)過(guò)同一個(gè)觀點(diǎn)，那里的體育教育非常重視教人如何面對(duì)失敗，但我國(guó)的體育教育很多時(shí)候只想著怎樣謀取成功。體育本該有著催人奮起的力量，我們不該視其為追名逐利的手段。