《棒！少年》：向命運(yùn)揮棒！！！

體壇周報(bào)全媒體原創(chuàng)

2015年，中國(guó)棒球隊(duì)的前國(guó)手孫嶺峰和自己的授業(yè)恩師、70多歲的傳奇教練張錦新一起在北京市郊創(chuàng)辦了一家愛(ài)心棒球基地，一群來(lái)自全國(guó)各地的困境少年相繼到來(lái)，組成了一支特殊的棒球隊(duì)：不同性格、家庭背景和行為習(xí)慣的少年們?cè)诨匾黄鹩?xùn)練、生活，跟著師爺張錦新從零開(kāi)始學(xué)習(xí)打棒球。

正在上映的電影《棒！少年》記錄了這群孩子們?cè)诎羟蚧匾黄鸪砷L(zhǎng)的故事，不同于其他體育題材的影片，競(jìng)技的熱血并不是影片的內(nèi)核，《棒！少年》關(guān)注更多的是一個(gè)個(gè)處在困境中的少年們圍繞棒球的個(gè)體成長(zhǎng)，是通過(guò)卓絕的個(gè)人奮斗改善真實(shí)的人生之苦：孩子們成長(zhǎng)的煩惱、訓(xùn)練的艱辛和棒球基地風(fēng)雨飄搖的命運(yùn)冷暖交織...

問(wèn)題少年馬虎初來(lái)乍到便不服管教，四處打架；影片的另一個(gè)主角小雙則恰好相反，他細(xì)膩敏感，少言寡語(yǔ)，對(duì)訓(xùn)練、比賽的勝負(fù)和自己的未來(lái)都心事重重；代表中國(guó)飛往美國(guó)參加世界少棒頂級(jí)比賽的他們初登國(guó)際舞臺(tái)便遭遇殘酷的失利；回家后還要面對(duì)即將被拆遷的基地和球場(chǎng)，乃至他們?nèi)松D(zhuǎn)機(jī)落腳點(diǎn)被殘忍抹去的悲傷；師爺為孩子們棒球技藝的提升和人生的成長(zhǎng)傾注心血；孫嶺峰則要為棒球基地的生計(jì)四處奔走...

《棒！少年》是導(dǎo)演許慧晶紀(jì)錄片事業(yè)停滯多年后的第一部作品，用導(dǎo)演許慧晶的話說(shuō)，感謝愛(ài)奇藝團(tuán)隊(duì)給予的理解、包容及支持，讓他有了相對(duì)自由創(chuàng)作的空間。大家目標(biāo)一致，克服了很多困難和分歧，最終這部影片才得以呈現(xiàn)在觀眾面前。

而停滯的這幾年里，許慧晶也一直在思考紀(jì)錄片行業(yè)本身存在的意義到底是什么？

拍攝《棒！少年》的現(xiàn)場(chǎng)，許慧晶就哭過(guò)兩次：一次棒球隊(duì)在美國(guó)慘敗，和隊(duì)員們一起哭；另一次是小雙講述自己的身世之苦，初為人父的許慧晶潸然淚下！

最終，《棒！少年》給了迷茫的許慧晶一個(gè)答案，紀(jì)錄片到底能做什么：“我的創(chuàng)作不僅要呈現(xiàn)問(wèn)題，還要呈現(xiàn)希望，我們應(yīng)該看到人性的光芒，而不僅僅是呈現(xiàn)問(wèn)題本身。”

從觀眾的影評(píng)中，我們能感受到許慧晶想要呈現(xiàn)的希望：

“和想象中完全不一樣的驚喜之作。底色并不是‘燃’，而是各種意義上的“人生之苦”，家庭之苦、現(xiàn)實(shí)之苦、肉體與精神之苦，挨個(gè)克服。小雙在美國(guó)輸球時(shí)的那句‘機(jī)會(huì)只有一次’，令人振聾發(fā)聵。對(duì)馬虎而言，這個(gè)世界‘有的是機(jī)會(huì)’；對(duì)小雙而言，這個(gè)世界‘機(jī)會(huì)只有一次 ’；而無(wú)論是誰(shuí)，他們的人生才剛剛開(kāi)始，遍體鱗傷、擦掉血淚、傷口結(jié)疤的日子才剛剛開(kāi)始。”

“冬天該怎么度過(guò)？那些熱愛(ài)棒球且為之付出努力的孩子們會(huì)告訴你，他們?cè)诘却诙甏禾斓牡絹?lái)。這些孩子都是天生的棒球詩(shī)人，他們都知道，自己自始至終都是最棒的，無(wú)論是在棒球運(yùn)動(dòng)中還是生活中。”

“在球場(chǎng)內(nèi)外看到這些困境少年的笑容和眼淚，是棒球帶給了他們新的可能性。”

“很難不被這群少年打動(dòng)，當(dāng)他們每一次脫帽致意，每一次跟場(chǎng)地感謝告別，每一次淘氣道歉反省，你分明能看到一群謙謙君子。他們?cè)诿绹?guó)賽場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，也在原生家庭里生火做飯，這群少年剛好處于分界線上，而馬虎與梁正雙則是這群少年的一體兩面。”

“我會(huì)牢牢記住最后一個(gè)鏡頭里的那棵樹(shù)和那張臉。”

...

紀(jì)錄片素材拍攝完成后的2年多來(lái)，孩子們和棒球基地又成長(zhǎng)了不少。孫嶺峰將棒球基地命名為“強(qiáng)棒天使棒球基地”：困難再多，孩子們和基地都要通過(guò)棒球強(qiáng)壯和強(qiáng)大下去！

影片的制片方《愛(ài)奇藝》將持續(xù)關(guān)注孩子們未來(lái)繼續(xù)強(qiáng)大的故事，在此，我們回到影片本身，先講好熒幕前呈現(xiàn)的故事和希望...

長(zhǎng)夜漫漫？少年心氣！

紀(jì)錄片里，棒球基地的宿舍在夜晚是必須要關(guān)燈的，老師們會(huì)在天色暗下來(lái)后一層一層地去“掃蕩”，發(fā)現(xiàn)哪些耐不住寂寞的孩子在開(kāi)燈玩耍，馬上強(qiáng)制他們關(guān)燈睡覺(jué)，這里的黑夜必須營(yíng)造出一片荒蕪的氣氛，任何的吵鬧，哪怕黑暗中微弱的燈光，都有可能遭到附近居民的投訴，因?yàn)檫@里是不應(yīng)該有人的。對(duì)于這個(gè)風(fēng)雨飄搖的棒球訓(xùn)練基地來(lái)說(shuō)，一盞燈并不意味著光明，甚至帶不來(lái)一絲安全感。

這一切，好像《平凡的世界》里孫少平在礦下掏碳時(shí)無(wú)盡的黑暗，只不過(guò)恰好相反：孩子們迎著大自然在走，太陽(yáng)出來(lái)，他們?nèi)ハ硎芄饷鳎?yáng)落下，他們要接受黑暗。

與孫少平類似的是：無(wú)論是訓(xùn)練還是勞動(dòng)，他們年輕的肉體都飽嘗疲倦，夜晚來(lái)臨，訓(xùn)練帶來(lái)肉體的極度痛苦，和熄滅的燈營(yíng)造的黑暗氛圍一樣，都會(huì)帶來(lái)徹底之后美妙的空虛，孩子們會(huì)很快入睡的，這里太黑了，他們也太累了...

日復(fù)一日的疲勞總歸需要點(diǎn)什么去排解，哪怕是打架：馬虎和大寶約架了，小孩子們打架嘛，既有集體對(duì)后來(lái)者的不接納，也有彼此一言不合的意氣用事。長(zhǎng)這么大以來(lái)，馬虎打架基本沒(méi)輸過(guò)，這次也沒(méi)有例外，但即便是贏了，他也格外委屈：“是他們把我逼急了的！”出門(mén)在外，他恪守著“人不犯我我不犯人”的準(zhǔn)則，他來(lái)到洗手池里清洗在地上滾打時(shí)沾在衣服上的塵土，忘情地唱起了《雨花石》：我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中...

這個(gè)皮膚帶著一點(diǎn)高原紅和冬天特有的皴裂的少年，剛剛在泥土里和伙伴滾了幾圈，他覺(jué)得，這個(gè)世界沒(méi)有人比自己更像一顆石子了，這首歌，就是寫(xiě)給他的！

發(fā)泄完情緒，收拾好自己，馬虎要面對(duì)來(lái)自教練的裁決：他依然覺(jué)得委屈，那種自己和這個(gè)集體格格不入的感覺(jué)更加強(qiáng)烈！

在教練的勸解下，兩個(gè)人要有一個(gè)和解的儀式：教練讓兩個(gè)人擊掌握手，但大寶拒絕了！

“還是不是朋友了？”

“不是！”

“還是不是兄弟了？”

“不是！”

兩個(gè)少年或誠(chéng)懇或憤怒地你一言我一語(yǔ)，眼下的大寶拒絕和解，眼下的馬虎更為孤獨(dú)。

一切，或許，都是少年心氣吧！

耳邊不覺(jué)響起柯本嘶啞的歌聲：smells like teen spirit：“A denial！A denial！A denial！”

時(shí)隔3年，長(zhǎng)大了一點(diǎn)的馬虎回憶起那次打架的緣由：“當(dāng)時(shí)我總看到大寶欺負(fù)一個(gè)小隊(duì)員，我就跟他說(shuō)你不要欺負(fù)他了，大寶反擊說(shuō)‘關(guān)你什么事？’，后來(lái)我們就吵起來(lái)了。在老家我們那里也經(jīng)常打架，但從來(lái)沒(méi)有大的欺負(fù)小的。”

似乎自那以后，“大的謙讓小的”成了棒球基地一個(gè)不成文的規(guī)矩：打飯的時(shí)候，大的孩子要讓年齡小的孩子；勞動(dòng)的時(shí)候，體格好的孩子也要承擔(dān)更多。

而大寶，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了1米8多的大小伙子了！他和馬虎一起成為了棒球基地的中流砥柱。

未來(lái)，馬虎、大寶們以及與他們朝夕相處的棒球基地依然看上去“長(zhǎng)夜漫漫”，但少年們似乎已經(jīng)可以用以更強(qiáng)壯身體和更強(qiáng)大的姿態(tài)去迎接黎明...

問(wèn)題少年馬虎之煩惱

馬虎的孤獨(dú)是伴隨始終的，在那個(gè)西北小城里，母親早早離開(kāi)了家，父親外出謀生，給他找了個(gè)不太靠譜后媽，有一個(gè)馬虎一進(jìn)門(mén)就要揍他的姑父和一個(gè)幾乎要把他勸退的學(xué)校。

然后馬虎來(lái)到北京，這種孤獨(dú)絲毫沒(méi)有減輕，反倒是因?yàn)樗木髲?qiáng)而加劇了：他很難融入棒球隊(duì)的集體里，在老家的馬虎就是個(gè)問(wèn)題少年，在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，四處打架，而這些都是他尋求大家關(guān)注的方式，而這種方式，在棒球基地卻行不通，因?yàn)闀r(shí)間久了，沒(méi)人愿意搭理他的惡作劇，他無(wú)處發(fā)泄的精力找不到一個(gè)以往以破壞方式去釋放的出口。

夜晚降臨等待馬虎的是更深刻孤獨(dú)：沒(méi)人愿意和馬虎一個(gè)屋睡覺(jué)，他用繩子把自己綁在上鋪上，摟著玩偶大白睡覺(jué)，然后又跟師爺吵著說(shuō)自己一個(gè)人住怕黑...

整個(gè)球隊(duì)去中山集訓(xùn)的時(shí)候，馬虎因?yàn)榛竟€不熟練一個(gè)人被留在基地，他沮喪地用不熟悉的技巧玩命在場(chǎng)地里擊球，用全力打遠(yuǎn)、打高、打偏...

趁著馬虎這個(gè)格外難熬的當(dāng)口，教練帶著馬虎回了一趟老家，鏡頭掃過(guò)的時(shí)候，馬虎把臉埋在了衣服的帽子里，他有些自卑，隊(duì)友們都坐著飛機(jī)去往溫暖的南方集訓(xùn)，而他，還沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)呢...

不過(guò)這一次歸鄉(xiāng)，讓馬虎意識(shí)到了一些自己未曾發(fā)覺(jué)的改變：回到老家的馬虎馬上被鄉(xiāng)親們另眼相看，在北京這段艱難孤獨(dú)的時(shí)光里，他不光吃到肉了，也成長(zhǎng)了。

至少，他看上去比以前干凈了許多，問(wèn)題少年的多動(dòng)在減退，過(guò)去的老師都夸獎(jiǎng)他長(zhǎng)大了，以前的玩伴羨慕地聽(tīng)他講大城市的故事，村民們看著他像變戲法一樣揮舞著棒球桿，家里人如同迎接有為青年榮歸故里一樣招呼鄉(xiāng)鄰到家里吃飯，大家在馬虎的身上看到了希望，而馬虎也因此看到了希望，他更自信自己走對(duì)了。

他似乎頭一次對(duì)棒球基地產(chǎn)生了感激的情緒，面對(duì)鏡頭，他忘情地吶喊：“我來(lái)自十字路口，然后走丟了，就被棒球愛(ài)心基地的人找到了”

絕地求生：用棒球拯救馬虎

整個(gè)棒球基地對(duì)馬虎的教育是恩威并重的，有教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的嚴(yán)厲，也有家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和包容，很多細(xì)節(jié)幾乎是可以寫(xiě)進(jìn)教科書(shū)的。

師爺給了馬虎一個(gè)管理者的角色，讓他去管理宿舍，管理一小幫孩子，讓一個(gè)最初與群體格格不入問(wèn)題少年去管理另一群生龍活虎的并且已經(jīng)開(kāi)始抱團(tuán)孩子們，困難可想而知...

這個(gè)宿舍長(zhǎng)管理得沒(méi)人愿意和他一個(gè)屋子睡覺(jué)，然后師爺讓他點(diǎn)名，想讓誰(shuí)陪他睡覺(jué)，這時(shí)另一個(gè)懂事但也懵懂的孩子就抱著枕頭來(lái)到了馬虎的屋子，這是馬虎救命的安全感。

剛來(lái)基地的時(shí)候，馬虎沒(méi)有訓(xùn)練的衣服，只有一條棒球褲，他練習(xí)的時(shí)候胡亂穿衣服，被教練訓(xùn)斥了：把棒球褲給我穿上，這是棒球人的標(biāo)準(zhǔn)！

棒球人的標(biāo)準(zhǔn)？馬虎第一次嚴(yán)肅地接觸來(lái)自這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)矩和精神。

不過(guò)這條代表著棒球人精神的褲子最終還是沒(méi)能保住：一次訓(xùn)練中他嘲笑小雙的褲子破了，郭老師就強(qiáng)迫馬虎把自己的褲子脫下來(lái)給小雙，讓馬虎穿小雙的破褲子，馬虎委屈，郭老師沖著他喊：“為隊(duì)友犧牲一條褲子都做不到？”

馬虎穿著破褲子蔫著腦袋訓(xùn)練，郭老師把他叫過(guò)來(lái)，用剪子剪掉了飄揚(yáng)著的褲線，拍了下馬虎的屁股：“沒(méi)事，你穿秋褲呢，大家看不出來(lái)”

馬虎有時(shí)會(huì)格外委屈，因?yàn)橛袝r(shí)別人也犯錯(cuò)，但他覺(jué)得教練會(huì)特別針對(duì)他。

他絕望地對(duì)著鏡頭喊：“我啥都不是，就是只流浪狗”

但這就是教練們對(duì)馬虎用心良苦的改造計(jì)劃：是的，教練們有時(shí)會(huì)刻意地打壓馬虎，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題少年身上有很多和集體格格不入的野性，這種力量如果不做修正會(huì)迸發(fā)出更大的破壞力，用孫嶺峰的話來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有棒球，馬虎就是為監(jiān)獄“培養(yǎng)”的，所有人都在教會(huì)馬虎兩個(gè)字：“規(guī)矩”。

但是，他們又不會(huì)完全打掉馬虎身上的野性，因?yàn)檫@份野性，是一個(gè)偉大運(yùn)動(dòng)員成材的必需品。

過(guò)去，馬虎獲得大家關(guān)注的方式是打架、偷東西、搞破壞...現(xiàn)在教練告訴他：在這里，贏得大家關(guān)注的方式有且只有一種：把棒球打好！

對(duì)馬虎來(lái)說(shuō)，真正的挫折很快就來(lái)了：就是馬虎打不好棒球，尤其和比他來(lái)得早的孩子比，他打得非常糟糕。這種簡(jiǎn)單粗暴的挫折，讓沮喪來(lái)得特別真實(shí)和殘酷。

馬虎必須迎頭趕上，然后他真的就做到了！

如今已經(jīng)是一名優(yōu)秀棒球手的馬虎對(duì)記者講述他三年來(lái)的努力：“教練告訴我一個(gè)道理，叫‘笨鳥(niǎo)先飛’，然后每天就不停地打棒兒，訓(xùn)練結(jié)束了別人休息了我去打棒兒，別人還在睡覺(jué)的時(shí)候我早起去打棒兒，現(xiàn)在我練了三年之后已經(jīng)比很多練了五年的要打得好了！”

“你現(xiàn)在是棒球基地打得最好的嗎？”

“不是，大概第4、第5好吧！”

“還有誰(shuí)比你打得好？”

“大寶比我打得好，還有曉博，還有...”

“我剛來(lái)的時(shí)候一點(diǎn)也坐不住，那次去美國(guó)，13小時(shí)的飛機(jī)，孫教練說(shuō)你只要坐住半小時(shí)就給你玩一次手機(jī)，結(jié)果不到20分鐘我就去上廁所，最終我一次都沒(méi)有做到”

“26次機(jī)會(huì)，一次都不行？”

“嗯...不行...”

“現(xiàn)在呢？”

“現(xiàn)在我能坐兩個(gè)小時(shí)，嗯...至少一個(gè)小時(shí)吧！”

“怎么做到的？”

“就是戰(zhàn)勝心里的那個(gè)小怪獸，小怪獸想做這個(gè)，我說(shuō)不行不行，想做那個(gè)，我說(shuō)也不行，如果讓它得逞了就沒(méi)完沒(méi)了了...”

馬虎不停地嘟噥著小怪獸都想干嘛，少年維特的煩惱，大體相似...

“你未來(lái)有什么打算？”

“我要打職業(yè)棒球！然后還要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑烙形幕院蟛拍墚?dāng)一個(gè)好教練”

“要走正道，不能走歪路！”

已經(jīng)15歲的馬虎，一本正經(jīng)地、一字一句地說(shuō)出這句話，皮膚在烈日和冷風(fēng)交替洗禮下依舊紅潤(rùn)和皴裂...

師爺：棒球基地的安西老爹

紀(jì)錄片中的師爺是一個(gè)大家長(zhǎng)的角色，擁有著難以置信的耐心甚至溫柔，以及很多教科書(shū)里都未曾記載過(guò)的教育方式。

這位長(zhǎng)者是中國(guó)棒球事業(yè)的旗幟，中國(guó)超半數(shù)以上的棒球運(yùn)動(dòng)員都師承于他，培養(yǎng)出60多名國(guó)手，強(qiáng)棒基地的創(chuàng)始人孫嶺峰7歲的時(shí)候就跟著師爺練球，所以在基地，師爺?shù)赂咄兀脤O嶺峰的話說(shuō)：“師爺就是這里的定海神針！”

就像動(dòng)漫《灌籃高手》里的安西教練一樣，年輕時(shí)，帶過(guò)這個(gè)國(guó)家最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，或許也如同“白發(fā)魔”一般的嚴(yán)厲甚至恐怖，但如今，面對(duì)這些孩子，他散發(fā)著無(wú)盡的慈愛(ài)。

“我年輕的時(shí)候是體校的正式教練員，負(fù)責(zé)給北京隊(duì)和國(guó)家隊(duì)輸送棒球人才，去各個(gè)學(xué)校里挑好的苗子，那時(shí)的訓(xùn)練很嚴(yán)格，必須要完成輸送指標(biāo)，以前主要抓訓(xùn)練，但這批孩子完全不一樣，現(xiàn)在他們要從行為習(xí)慣、思想教育甚至吃穿都要操心，孩子從7歲到18歲成人，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，比原來(lái)想象的要累，但我覺(jué)得挺有意義的，跟孩子打交道，有時(shí)候?qū)ξ业慕逃餐Υ蟮摹！?/p>

“像馬虎剛來(lái)時(shí)候，我就覺(jué)得這孩子與眾不同，在食堂里翻空翻，玩滑板，特別鬧騰，頭兩周，我一直觀察，也不跟他接觸，兩周后，我找他談話：‘你已經(jīng)來(lái)兩周，我先說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在棒球隊(duì)沒(méi)有誰(shuí)能空翻和手倒立，這說(shuō)明你的身體素質(zhì)好；但你的缺點(diǎn)呢？無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，行為習(xí)慣太差，你要想讓我訓(xùn)練你，你就得尊重棒球隊(duì)的規(guī)則。你覺(jué)得大家都不尊重你，你得好好訓(xùn)練，打好球，有拿得出手的東西，才能贏得尊重。’”

這是師爺和馬虎的第一次長(zhǎng)談，3年來(lái)，馬虎沒(méi)少調(diào)皮搗蛋，師爺也一直堅(jiān)持平等和“因地制宜”的方式與這些棒球少年們?nèi)贤ā?/p>

“我始終堅(jiān)持一個(gè)原則，不管有什么錯(cuò)誤，不要賴孩子，生活、訓(xùn)練、比賽有什么問(wèn)題，責(zé)任全在教練，說(shuō)明我們的思想教育和訓(xùn)練還是有漏洞，盡量要表?yè)P(yáng)他們，讓他們信心更足。”

師爺不僅要教孩子，也要帶年輕的教練。新來(lái)的教練都是職業(yè)隊(duì)下來(lái)的，年輕，缺乏和孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)。前幾天馬虎又惹禍了，教練批評(píng)他，他不承認(rèn)也不服氣，師爺就給年輕教練做一個(gè)示范：“馬虎你先坐下，我們是平等的，有什么話你跟師爺說(shuō)……如果這個(gè)事你撒謊了，就是品質(zhì)問(wèn)題，我決不輕饒，甚至可以揍你……”

最后馬虎給教練道歉，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還寫(xiě)了檢查。

“如果簡(jiǎn)單粗暴地處理，你現(xiàn)在鎮(zhèn)住他了，但他心里不服你，就會(huì)有逆反，也會(huì)影響訓(xùn)練的效果。”

師爺說(shuō)最近基地聯(lián)系了公安分局，準(zhǔn)備給孩子們講講《青少年犯罪史》，一定要保證他們走正路，不走歪門(mén)邪道。

紀(jì)錄片里，師爺習(xí)慣戴著帽子和墨鏡，看上去年輕，干練，他的人生都是在棒球場(chǎng)里，在烈日暴曬下泡大的，眼下，他要陪這些孩子成長(zhǎng)，一種復(fù)雜的成長(zhǎng)，不僅是棒球技巧上的，也是人生的成長(zhǎng)。

在采訪中，冷風(fēng)里，師爺抽著煙，皮夾克外套的皮面開(kāi)始斑駁脫落：“一起走過(guò)5年，我感覺(jué)自己的身體狀態(tài)還可以，還能再為他們做點(diǎn)什么”...

孫嶺峰：復(fù)制的棒球理想國(guó)

3年過(guò)去了，如今，強(qiáng)棒天使棒球基地的夜晚已經(jīng)不再黑暗，他們搬到了通州區(qū)的馬頭村，這是他們五年來(lái)的第三次搬家。

基地雖然偏僻，但有40畝的場(chǎng)地，三排平房用于宿舍和辦公，還添置了教室和圖書(shū)館，疫情期間，他們還開(kāi)辟了40畝的菜地，既解決了采購(gòu)難，也讓孩子們吃得更健康和干凈。

用孫嶺峰的話說(shuō)，這塊來(lái)之不易的基地，要感謝貴人相助。

盡管一路走來(lái)風(fēng)雨飄搖，但強(qiáng)棒基地挺過(guò)來(lái)了，而且建制愈發(fā)完善：

男隊(duì)有U15、U12、U10和U8梯隊(duì)，2019年的時(shí)候從大涼山招收了第一批姑娘，目前女隊(duì)有U12和U10梯隊(duì)。

孩子們每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)：6點(diǎn)半起床打掃個(gè)人衛(wèi)生、7點(diǎn)半早餐然后打掃公共衛(wèi)生、8點(diǎn)半上課、12點(diǎn)午飯和午休、下午2點(diǎn)-5點(diǎn)訓(xùn)練、6點(diǎn)晚飯、7點(diǎn)半-8點(diǎn)半晚自習(xí)、9點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。

男隊(duì)最近幾年5次參加全國(guó)同年齡段的比賽，4次冠軍，1次第2，“出門(mén)就拿牌兒！”孫嶺峰驕傲地說(shuō)！

目前基地的教練有來(lái)自MLB聯(lián)賽、日本聯(lián)賽、國(guó)家隊(duì)退下來(lái)的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，基本是1個(gè)教練帶10幾個(gè)孩子。

整個(gè)團(tuán)隊(duì)還包括負(fù)責(zé)生活、心理、醫(yī)療、安保、營(yíng)養(yǎng)的成員，5年來(lái)的摸爬滾打，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富。

孫嶺峰的信念就是通過(guò)棒球給像馬虎這樣的問(wèn)題少年一個(gè)自我救贖之路：你必須在北京郊區(qū)一個(gè)荒蕪的基地里與棒球?yàn)榘椋郧八麄兺ㄟ^(guò)從打架獲取關(guān)注和認(rèn)同感，現(xiàn)在變成去打棒球去贏得關(guān)注和認(rèn)同感，哪怕在來(lái)之前你都不知道棒球是什么。

這里有一個(gè)安穩(wěn)睡覺(jué)的地方，能洗澡，能讀書(shū)，能吃肉，能成長(zhǎng)。

但代價(jià)是他們需要經(jīng)歷嚴(yán)苛的訓(xùn)練，在小小年紀(jì)收起原本可以放浪形骸的童年，過(guò)著苦行僧的生活，然后在一條規(guī)劃好的晉升通道里去拼搏：去專業(yè)隊(duì)，去國(guó)家隊(duì)；如果職業(yè)的道路走不通，可以試著憑借他們的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，去面試讀大學(xué)；再不濟(jì)，可以留著這，當(dāng)員工，繼續(xù)成為這個(gè)希望之旅的一部分，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的事業(yè)。

實(shí)際上，強(qiáng)棒天使棒球基地就是孫嶺峰人生的復(fù)制：“如果沒(méi)有棒球，沒(méi)有師爺，我可能就是個(gè)流氓”

而眼下，基地里的孩子們最重要的就是規(guī)矩，來(lái)到基地里，迎面走來(lái)的孩子會(huì)大聲地對(duì)你說(shuō)：“叔叔好！”

來(lái)基地工作三個(gè)月的圓圓印象最深的就是孩子們看見(jiàn)你甚至?xí)妹撁倍Y向你問(wèn)好，“當(dāng)時(shí)我都震驚了！”

“大部分人都泡在這個(gè)基地里面，必須要有特別高的奉獻(xiàn)精神，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是堅(jiān)持一天是一天”

這就是孫嶺峰和復(fù)制他得來(lái)的棒球理想國(guó)！

小雙歸來(lái)：萬(wàn)物之美，希望最美

還記得小雙嗎？那痛徹心扉的哭泣！

孩子們?nèi)ッ绹?guó)參加邀請(qǐng)賽，面對(duì)上屆冠軍、亦是同年齡段最優(yōu)秀的球員，原本準(zhǔn)備大展拳腳的他們卻直面殘酷的世界：沒(méi)有湘北挑落王者山王的勵(lì)志劇情，由于包括大寶、馬虎等幾位超齡主力球員無(wú)法出場(chǎng)，孩子們?cè)诒荣愔袃蓱?zhàn)皆墨，慘遭淘汰。

作為主力投手的小雙痛徹心扉地大哭：“一切都結(jié)束了，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)了...我們對(duì)得起基地嗎？對(duì)得起師爺和孫教練嗎？”

馬虎在一旁安慰：“我們還有機(jī)會(huì)的，一定還有機(jī)會(huì)的。”

小雙流著淚說(shuō)：“機(jī)會(huì)只有一次。”

紀(jì)錄片里，小雙的機(jī)會(huì)似乎真的結(jié)束了，這次失敗的打擊讓他異常消沉。

上次回家的時(shí)候，小雙還是滿心歡喜的，在村子的土坡上，小雙把脫落的松樹(shù)針插進(jìn)樹(shù)洞里，鏡頭特寫(xiě)定格：萬(wàn)物之中，希望最美！

而這一次比賽失敗的痛苦讓小雙選擇逃離，他無(wú)力面對(duì)棒球和基地，逃回家的他，面對(duì)自己唯一的親人二伯也因生病漸漸蒼老，小小年紀(jì)的他百感交集，小雙又回到那棵松樹(shù)前，對(duì)著坡下的二伯喊：“你不能丟下我！”

萬(wàn)物之中，希望最美...

如今，小雙回來(lái)了，孫嶺峰三年來(lái)家訪7、8次，最后終于帶回了小雙，原本已經(jīng)放棄的孫嶺峰在最后一次離開(kāi)小雙家的路上，接到了小雙的電話。

“教練，我想打棒球”？

并沒(méi)有漫畫(huà)的劇情復(fù)現(xiàn)，痛哭的小雙的第一句話是：“教練，我不知道該怎么說(shuō)...”

萬(wàn)物之中，希望最美...